Saber Vivir Hoy

 https://www.linkedin.com/pulse/ciclo-vital-y-resiliencia-miriam-morron La salud debe ser percibida desde una visión holística del ser humano, en donde se integren cuerpo, mente y alma (emociones y espíritu). Desde esta visión o percepción se demuestra el gran poder que tienen los pensamientos y las emociones sobre la salud física y emocional.  Para poder comprender y canalizar el poder que tienen las creencias sobre la salud de los individuos se hace necesario reconfigurar la mente hacia una nueva manera de pensar y de percibir las situaciones de la vida diaria.   Esta reorientación de las creencias es una oportunidad que nos enseña cómo identificar en los síntomas físicos que afectan nuestra salud esas afectaciones del alma que pueden ser causa de equivocadas creencias.  Las oportunidades para escuchar y comprender nuestro lenguaje corporal y realizar cambios significativos en nuestras actitudes en busca de crecer y aprender, son una muestra de que las enferme...

 TASK BASED LEARNING, EL ARTE DE HACER TAREAS CON SIGNIFICADO. https://www.linkedin.com/pulse/task-based-learning-aprender-con-tareas-autenticas-miriam-morron El aprendizaje basado en tareas (TBL) es un método de estructura para la lección que sirve para secuenciar actividades dentro de la misma, con el propósito de obtener una meta de aprendizaje con un progreso visible en cada clase. En las actividades de TBL los estudiantes resuelven una tarea que implica un uso auténtico del idioma, en lugar de completar simples preguntas de lenguaje simple sobre gramática o vocabulario. El aprendizaje basado en tareas es una buena manera de hacer que los estudiantes se involucren y usen el inglés. Eso, más el elemento colaborativo, genera confianza con el lenguaje y las situaciones sociales. También se ha demostrado que está más alineado con la forma en que realmente aprendemos un idioma.   Entonces, ¿por qué no todos los docentes o escuelas usan TBL? Bueno, hay una serie de de...

El ser humano dotado de grandes capacidades, realmente nace como un lienzo en blanco. A partir de algunos aspectos precedentes en su etapa en el útero y el nacimiento, empieza a generar conocimiento de su entorno y adaptabilidad a los cambios que en él circundan. Es evidente que no somos iguales en el momento de nacer, y de igual forma permanecemos diferentes en cada etapa de nuestras vidas, a los cinco años, a los quince a los treinta o a los ochenta. Sufrimos una constante evolución que permite que generemos continuamente habilidades que nos permitirán interactuar con otros para el desarrollo del constructo social. Desde que somos concebidos y hasta que morimos estamos en un continuo proceso de cambio: a lo largo de nuestra vida, vamos a ir evolucionando y desarrollándonos como individuos, y vamos a ir adquiriendo poco a poco diferentes capacidades y habilidades según nuestro organismo vaya madurando tanto a nivel biológico como a partir de la experiencia y el aprendizaj...