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Mostrando entradas de 2019

Psicología Evolutiva y su aplicación en la educación.

El ser humano dotado de grandes capacidades, realmente nace como un lienzo en blanco. A partir de algunos aspectos precedentes en su etapa en el útero y el nacimiento, empieza a generar conocimiento de su entorno y adaptabilidad a los cambios que en él circundan. Es evidente que no somos iguales en el momento de nacer, y de igual forma permanecemos diferentes en cada etapa de nuestras vidas, a los cinco años, a los quince a los treinta o a los ochenta. Sufrimos una constante evolución que permite que generemos continuamente habilidades que nos permitirán interactuar con otros para el desarrollo del constructo social. Desde que somos concebidos y hasta que morimos estamos en un continuo proceso de cambio: a lo largo de nuestra vida, vamos a ir evolucionando y desarrollándonos como individuos, y vamos a ir adquiriendo poco a poco diferentes capacidades y habilidades según nuestro organismo vaya madurando tanto a nivel biológico como a partir de la experiencia y el aprendizaj...

Didáctica en la Enseñanza de Lenguas Extranjeras

Componente: La pedagogía y didácticas situadas en la disciplina Tópico: Comprensión de los diversos enfoques para la enseñanza de las lenguas extranjeras y su relación con las teorías lingüísticas y del aprendizaje. Competencia: Interpretativa. La Pedagogía aborda la Educación y los diferentes instrumentos necesarios para la construcción del saber. La didáctica es el instrumento que permite fortalecer ese desarrollo de la educación en el aula en contextos particulares de enseñanza y si se quiere de aprendizaje.   Por medio de actividades didácticas fomentadas por la universidad, los estudiantes tienen diferentes aproximaciones al aprendizaje de las lenguas extranjeras. Estas prácticas desarrollan conocimiento y la didáctica que no es más que el instrumento que permite desarrollar ese conocimiento. La didáctica busca fortalecer la reflexión de los docentes frente a su práctica pedagógica y promover diferentes metodologías al interior de estas. En el caso de la enseñanza...

Acceptance is a space of recognition about who we are and what we have

How would you describe what it means to be resilient? It's a common misconception to be thinking about positive psychology, as something, that works just for good times or a privilege for people whose lives are only in a good state. But, it's really obviously not the case, it's. Positive emotions aren't even fair weather friends. We can experience positive emotions even when we're dealing with great difficulties. So let´s reflects about resilience. What does it mean to be resilient? When I think about resilience, I kind of think of that ability to bounce back after something bad happens to us. And in the same way the ability that we have to discover a plan to take this unfortunate situation and change the way we feel about it and find a way to get through that,   in some way kind of take that and bounce back, transforming the negative energy in an opportunity to learn something in our life to create a positive aspect of it. When we're facing ...