LA PNL COMO MARCO DE APRENDIZAJE EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES Y COMPETENCIAS PARA LA VIDA.

LA PNL COMO MARCO DE APRENDIZAJE EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES Y COMPETENCIAS PARA LA VIDA.

La PNL es la ciencia y arte de la excelencia, puesto que sus aportes se basan en la diferencia que hace la diferencia, en los individuos.

Consiste en una serie de técnicas que nos ayudan a analizar, codificar y modificar conductas por medio del estudio del lenguaje, con el objetivo de salir de situaciones difíciles, mediante correcciones cognitivas, estableciendo pautas de comportamiento referentes a habilidades y estrategias eficaces.

Nuestro mapa mental es solo una representación de la vida como la vemos, sin embargo no abarca toda la realidad, de modo que podemos no coincidir con otras personas en la manera como percibimos el mundo y aun así resultar que ambos, tanto la otra persona como yo estamos en lo cierto de la realidad como la observamos.

Consecuente a esto, cuando nos referimos a la conducta humana, podemos decir que cada conducta tiene una intención positiva para la persona que la ejerce, debido a que de alguna manera cada conducta es útil en algún contexto. Sin embargo la mente funciona como un sistema de niveles, por lo que la persona y la conducta son fenómenos diferentes; esta última surge como producto del aprendizaje de cada individuo, incluyendo su sistema de valores y creencias.

Por tanto una conducta, aunque puede definir momentáneamente el proceder de una persona, no la determina, debido a que las conductas están siempre sujetas al contexto o situación que motiva a cada ser humano a actuar de determinada manera.

El producto de este patrón conductual podrá servirle a cada uno como instrumento de aprendizaje para mejorar o cambiar aquellas circunstancias que interrumpen o bloquean la construcción del proyecto de vida en que están basados los ideales de cada individuo.

La PNL trabaja con los estados internos del hombre, para producir cambios positivos en el comportamiento atendiendo a dos vertientes: un nivel analógico sensorial y un nivel digital Lingüístico, de esta manera  a través de los datos proporcionados por los sentidos se genera una comunicación directa con nosotros mismos sobre todos aquellos estímulos que percibimos en nuestro diario vivir y que nos producen una representación visual del pensamiento, de tal forma que nos sirva para construir su diseño; en general las personas  más visuales piensan en imágenes, los auditivos piensan más en las palabras, y los kinestésicos, detallan más las sensaciones, y esto se nota en la forma en que emplean el lenguaje, su forma de hablar y comunicarse.

A través de la PNL podemos constituir habilidades para organizar nuestra comunicación y lograr resultados deseados mejorando nuestra experiencia de vida y nuestra capacidad para desarrollar un lenguaje asertivo y eficiente, de modo que podamos adoptar una postura de vida más acorde con aquello que queremos proyectar positivamente como ideal de vida, con el fin de deshacer los bloqueos de aprendizaje a través de percepciones sensoriales que provoquen una reacción en nuestro ser mediante el correcto uso de estímulos externos que motiven estados internos de equilibrio y nos brinden la posibilidad de establecer  rapport (sintonía) con otras personas creando un ambiente de confianza, un entendimiento compartido y empático con los demás, comprendiendo las diferencias, y mostrando reciprocidad hacia el otro mediante una escucha activa, estableciendo de esta manera una comunicación y sintonía clara no solo con el mundo en el que vivimos, sino con las personas con las que interactuamos, y la vida que llevamos.

Miryam Morrón.